Шахрезада

А разве законодательно не запретили учиться во вторую смену? уж столько было говорено....

Спорить не буду с Вами, с процессом я не знакома, но знаю по опыту, что отвечают так или иначе. Мне писали и звонили, в зависимости от моего вопроса или претензии. И это очень хорошо, что школа идет на контакт)))))

А чего слухами питаться? Телефоны же есть, по ним можно позвонить и задать завучу интересующие вопросы. Или на сайте написать обращение, там реагируют почти мгновенно, они должны Вам дать письменный или устный ответ, т.е. ответят на Вашу почту или позвонят Вам на телефон. Данные свои Вы же указываете в этом обращении. А потом нам сюда информацию из первых уст не забудьте выложить)))))

Мы из 9-го класса. В этом году из 28 человек максимум 4-5 человек проходили диспансеризацию. Возраст учеников 15-16 лет.

Впервые слышу. При разговоре с Конкиной А.В. упоминалось, что откроется доступ на 4 этаж, так первые два этажа займет начальная школа, ибо там уже очень много классов набралось. Если надо будет, раскупорят и другие кабинеты. Никакой речи о второй смене не шло.

Вообще да, интересная тема, ибо диспансеризация детей должна проходить ежегодно в обязательном порядке. Но в этом году лишь несколько человек из нашего класса были оповещены о том, что им нужно ее пройти. По-моему, их просто освободили от занятий с тем, чтобы они могли поехать в медучреждение. Эта процедура прошла мимо моего ребенка, поэтому личного опыта не имею и сама ничего не знаю, а хотелось бы знать, ибо это очень важная составляющая нашей жизни. Так что, я поддерживаю вопрос о диспансеризации детей.

Хочу сказать следующее: администрация школы делает все возможное, чтобы приглашать на работу достойных специалистов, абы кого не берут. Более того, для проведения дополнительных занятий и факультативов администрация приглашает в школу высококвалифицированных специалистов из других учебных заведений. Занятий реально очень много и на любой вкус и запрос. Но надо учитывать то, что новые дети приходят в течение всего учебного года. И приходят они с совершенно разным уровнем образования. Учителя порой за голову хватаются: нужно давать новый материал, а у детей огромные пробелы по предмету. Не всегда дети из так называемых благополучных семей встречаются, которые по поведению тянут вниз своих одноклассников. Иногда встречаются иностранцы, которые не очень хорошо понимают русский язык. Поэтому, если у кого-то сильный ребенок, я имею в визу образовательную базу, то таким родителям бывает довольно обидно за то, в какой класс они попали. Но что есть, с тем учителя и работают, многие из нас тоже не в "отборных" классах и школах учились. А если возникают спорные ситуации, то они решаются совместно с родителями за одним столом. Многое зависит от родителей, для администрации очень важна обратная связь, иначе как они могут узнать о тех или иных происшествиях. Родители! Просьба к вам: не молчите, прошли советские времена, когда люди боялись системы, обязательно говорите с преподавателями и детьми, звоните и приходите в школу для общения с завучами и директором, социальным педагогом и психологом. Только таким способом можно решить возникающие спорные моменты и продолжить обучение в школе в благоприятной психологической обстановке, только таким образом вы ближе будете знать людей, которые влияют на судьбу ваших детей. Возьмите номера телефонов ваших учителей и звоните им, это принесет свои плоды. Можно ведь общаться и в сообщениях в электронном дневнике, если вы не любите или вам некогда звонить и приходить. Школа новая, добротная, огромная, необычная, удобная, оборудованная. Преподаватели, как и ученики, все разные. Кто откуда приехал со своим "уставом", но если с учениками из разных регионов изначально сложно в плане нахождения общего языка, то учителя и администрация школы - адекватные люди. Только к каждому нужно подходить за разрешением вопроса. Говорю это исходя из своего личного опыта.

Тут 9-е классы сдавали пробные по математике. Так вот, из группы в 19 человек на "5" не написал никто, на "4" четверо, на "3" шестеро, на "2" девятеро. Зато четвертные у этих детей стоят неплохие: "5" - 3, "4" - 7, "3" - 9, "2" - ни одной. Судите сами. Только хочу сказать, что это заслуги не нововатутинской школы, а тех школ, из которых пришли дети.

Самый точный ответ!)))) В наших классах были проведены собрания в начале сентября, где с трибуны было сказано о форме: розово-серые тона, офисный (деловой) стиль, не спортивный. Жестких правил нет и не будет. Нет смысла. Главное, чтобы ни в коем случае не было джинсов, кроссовок, кед, толстовок и прочей спортивной одежды. Школа, все-таки. Есть одно "но". Наши классы из средней, а не начальной школы. Может быть, в начальных классах все "по-детскому", в клеточку, в кружочек, в цветочек?... В любом случае, есть телефоны школы, где этот вопрос можно задать секретарю и получить ответ из первых уст. А родители, они (мы) такие, каждый слышит то, чего хочет слышать))))

Ага, прошел. Все узнаем по факту, когда все пройдет. Так же как и о телемосте, и о других проектах. В школе не налажена связь с учениками и родителями. Новости читаем с сайта в прошедшем времени. Никакого анонса событий! Жирный минус сонной администрации и учителям, которые не доносят до учеников информацию.

Я бы сказала "... со времен Октябрьской революции.." Я брала новость не с М24. Сейчас все СМИ об этом пишут. В странах Европы, США и других такие системы являются практикующей нормой. Образование в Великобритании считается одним из самых лучших, хотя дети учатся в основном именно в школах закрытого типа. Дело в системе образования и качестве исполнения. А у нас с этим беда.

Это где-то совсем рядом?

У нас в московской школе тоже давно такое ввели. Только сначала были вот эти карточки, потом заменили их на социальные карты тоже с привязанным расчетным счетом. А тут нам выдали эти карты, так смотрю у нас на остатке 226 рублей)))) Не помню откуда они и не представляю куда их потратить)) Только ведь в столовке можно их оставить?

Ура!!! Наконец-то!!! У нас в московских дворах давно такое практикуется: водитель оставляет авто на тротуаре или рядом с пешеходным переходом не по правилам вечером, а утром едет на штрафстоянку за ним))) Лишь бы без фанатизма и не трогали машины, которые припаркованы у подъездов вне экопарковок ибо организованных парковок реально не предусмотрено застройщиком. Зато можно будет пройти по тротуару не боясь испачкаться о машины, можно будет свободно идти школьникам и родителям до школы, можно будет разойтись с детскими и инвалидными колясками на тротуарах, не оборудованных столбиками, и кое-где даже трава будет расти)

Ой, я думала это другой репетитор, в это тоже Вы)

Дистанционно? У Вас? У нас? Ценник размыт... Можно конкретнее о занятиях по математике с 9-классником в предверии ОГЭ: о продолжительности блока, о стоимости, о методике? Ничего не написано об опыте, только общий стаж. Очень мало информации об предполагаемой услуге, что затрудняет сделать выбор в Вашу пользу(((((( Конкретизируйте, пожалуйста. Спасибо.

Краткая информация об услуге информирования о проходе и питании ребенка в образовательной организации Услуга информирования доступна по следующим событиям: · вход и выход ребенка из здания школы; · для детского сада - помимо времени и даты предоставляется также информация о представителе, сопровождавшем ребенка в данный момент; · покупки школьником продуктов питания в школьной столовой и буфете; · пополнения лицевого счета школьника. Информацию об указанных событиях можно получить: · посредством электронной почты. При совершении каждого события на указанные в Заявлении электронные адреса будет приходить электронное сообщение. В данный момент можно отписаться от получения всех сообщений из любого электронного письма; · на Портале городских услуг Москвы (pgu.mos.ru, в разделе «Образование, учеба» выбрать услугу «Посмотреть информацию о посещении и питании в школе»). Для этого в Заявление впишите тот номер мобильного телефона, который уже указан, или который планируете указать в личном профиле на Портале. На Портале доступна информация о времени каждого входа и выхода ребенка из школы или детского сада в течение выбранной недели, а также покупки школьника в столовой или буфете. На Портале также можно пополнить лицевой счет школьника, установить лимит на покупку буфетной продукции и многое другое; · с помощью мобильного приложения «Госуслуги Москвы» (доступно для мобильных устройств на базе iOS, Android и Windows Phone). Для этого в Заявление впишите тот номер мобильного телефона, который уже указан, или который планируете указать в личном профиле в мобильном приложении. В приложении реализована возможность просматривать статистику по входам и выходам ребенка из школы или детского сада, статистику питания школьника, а рush-уведомления в режиме реального времени выводят эту информацию на экран мобильного устройства (при этом можно настроить, по каким именно событиям получать уведомления). Подробная информация о каждом способе информирования, инструкции по подключению и настройке, а также другая актуальная информация о проекте «Электронная карта в образовании» - на сайте проекта schoolcard.mos.ru. Внедрение электронных карт в образовании началось в Москве в 2012 году. На сегодняшний день большинство учащихся столицы используют электронную карту - своеобразный эквивалент удостоверения школьника и удобный платёжный инструмент. В детских садах электронная карта является ключом доступа в здание и способствует повышению уровня безопасности детей. С помощью электронной карты учащиеся получают возможность пользоваться различными услугами на территории школы и оплачивать питание, не прибегая к наличному расчёту, а родители могут получать информацию о действиях ребенка в школах и детских садах, выбрав наиболее удобный способ ее получения.

Для тех, кто хочет получать по электронной почте и в виде push-сообщений информацию о входе в школу/ выходе из школы ребенка. Пройдите по ссылке http://ecard.dit.mos.ru/ на Мобильные приложения и сервисы Правительства Москвы и скачайте (выделенное красным цветом) заявление на подключение услуги информирования. Подпишите и передайте классному руководителю.

Застройщик уже отстроил и сдал объект, а теперь УК обслуживает и при необходимости обустраивает. Или я ошибаюсь? Но ведь все дорожки, заборчики это теперь забота УК, не так ли? Вот и проблема взаимоотношений - поступают "внаглую", а потом еще требуют уважения. А если бы все тактично и с пониманием относились бы друг к другу и детей своих учили, подобных конфликтов было бы намного меньше. Опять же, разговор об отсутствии элементарного воспитания. А все правила, в т.ч. и ПДД, написаны кровью, но четких правил въезда-выезда из дворовой зоны для водителей до сих пор не написано признают сами гаишники. Есть неузаконенные и спорные моменты, кто кому должен уступать (я про водителей, я не про пешеходов, хотя последние по правилам должны убедиться что их пропускают). Жестко очень написано, но доля правды есть

9 и 11 корпус - это дом 8 и 10 по Нововатутинскому проспекту? Вокруг дома № 8 везде оборудован тротуар, также как и вокруг дома № 10. Единственное место, где его нет, это подъезд к коммерческим площадям в торце дома № 10. Я теперь только поняла (после просмотра панорамы на яндекс картах), что именно Вы имеете в виду: это газоны между домами с их придомовой территорией и тротуарами при проезжей части. Да, на них не оборудована ни одна дорожка для пешеходов в отличие от домов напротив((( Но, наверное, этот вопрос нужно адресовать УК не в теме школы, а напрямую писать заявление, ведь это выезд из дворов и она не ведет напрямую к школе, как Вы пишите, она выходит к проезжей части проспекта. Дорога к школе находится во дворе дома № 7 по проспекту, и вот она как раз заставлена предприимчивыми, но очень ленивыми родителями и жителями близлежащих домов. Хотя именно в этой теме, наверное, можно найти поддержку среди страдающих такой же проблемой родителей школьников и собирать подписи для УК.

Поясните, о каких именно домах идет речь? У них адрес есть?

Все придомовые территории оборудованы тротуарами для пешеходов и подъездами к домам для транспортных средств. Одно дело, когда пешеходы не умещаются на этих тротуарах и выходят на подъезды, по которым машины выезжают из дворов на проезжую часть. Причем, не умещаются они там еще и по вине водителей, которые паркуют там машины. Столбики, которые вмонтированы в тротуары, уже ржавеют и ломаются на линии лунок и долго не проживут. На некоторых тротуарах они вообще отсутствуют. Вообще, правильно, что они отсутствуют, это уродует придомовую пристройку, но с нашими водителями по другому нельзя, многие не воспитаны и ставят свою машину где угодно. В общем, я так думаю, проблема не в присутствии/отсутствии транспортно-пешеходной инфраструктуры, она то как раз есть, а проблема в отсутствии воспитания и понимания ситуации у пешеходов и водителей.

точно!

Ммм, понятно. Что ж, если его оставили, то можно его использовать и в других целях, если если захочется)

Спасибо за пояснения, я не знала просто. Шлагбаум видела и придумала сама для себя, что если он есть, то должна быть и охрана. Так вроде принято во всех коттеджных поселках: контролируемый въезд, огороженная охраняемая территория...