-
Публикаций
305 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Победитель дней
3
Тип контента
Профили
Форумы
Календарь
Загрузки
Галерея
Articles
Весь контент Шахрезада
-
Вы то хоть знаете в какой класс вы попали, а мы вот не в курсе. Нам при приеме документов сказали, что будут родительские собрания, информация о них появится после 24/08, где мы и узнаем в какой класс попали и другую необходимую информацию И как это учитель 1 сентября найдет еще время для каждого родителя, чтобы "все рассказать"?)))
-
А когда же для других будет?)
-
Никто не говорит о наблюдении за школьным процессом, речь идет только о безопасности ребенка и возможности решения спорных вопросов при их возникновении. Еще раз повторю частично свое предыдущее сообщение: мне было удобно и спокойно знать, что ребенок дошел до школы, там отметился картой на турникетах, отучился, опять отметился и обратно дошел до дома. В целости и сохранности. Вопрос остался открытым: на сайте мосуслуг такой возможности нет, может, она есть где-то еще и/или будет ли она в ближайшее время? Можете не верить, но я работаю в одной коммерческой организации, где за нами неусыпно ведет наблюдение на своих больших экранах служба безопасности, камеры находятся в каждом кабинете, а у руководства их по несколько. Также в цифровых телефонах установлены матрицы, позволяющие слушать и записывать телефонные разговоры. А на входе/выходе стоит пропускной аппарат, считывающий отпечатки пальцев. "Функционал выполняю" и не всю первую половину дня я прикована к монитору, мне достаточно 15 минут, чтобы работали камеры на разных точках. Как раз то время, что ребенок может потратить свое время на дорогу от пункта А до пункта Б. Не нужно все так утрировать. Многие мои знакомые работают и при более жестких условиях, замечательно работают, хорошо получают и не жалуются.
-
В Москве абсолютно все школы оснащены видеокамерами, где в онлайн режиме можно увидеть очень четкую и цветную картинку. Только не во всех школах есть внутреннее наблюдение. В нашей прошлой школе в р-не Печатники (Лицей 1524 корп.3) в открытом доступе всего 4 камеры: одна на главном входе снаружи, другая на главном входе внутри помещения, две другие внутри территории школы (физкультурная площадка и запасной выход). Есть и другие камеры, но у меня нет к ним доступа. Больше скажу, на каждом подъезде в абсолютном большинстве домов есть такие же четкие и цветные камеры. Я без проблем подключалась к камерам и видела во сколько мой ребенок вышел из школы, с кем, в какую сторону направился и через сколько он был дома. Это, прежде всего, безопасность своего ребенка в нашем безумном мире, а потом уже все остальное. Про детские сады не скажу, давно в них не бывали. Но если бы в мое время там были камеры, можно было бы избежать многих неприятных ситуаций с неблагополучными воспитателями, детьми и их родителями. Для тех, кому интересно: есть такой сайт "Городской системы видеонаблюдения" https://video.mos.ru/ , позволяющий получать доступ к видео с городских камер наблюдения в режиме реального времени. Это около 130 тыс. камер по всему городу. Это камеры на входах в подъезды жилых домов, для обзора дворовых территорий, на зданиях образовательных учреждений (школы), в общественных местах (на площадях и улицах города), в парках столицы, на строительных объектах. Кроме того, доступ открыт к камерам на транспортно-пересадочных узлах и на объектах торговли, а также к камерам, включенным в интеллектуальную транспортную систему. Но очень скоро этот сервис станет платным. Вы меня пугаете!
-
В школе несколько входов и выходов, из которых два так называемых главных: один выходит на детскую площадку, другой на оранжереи. Тот который выходит на детскую площадку предназначен для младших классов, другой для старших, так объяснил охранник. На мой взгляд, это верное решение разделить младших от старших. Интересно, а есть же такое же разделение по крыльям школы или все вперемешку? Кто знает?
-
Йорк, девочка, 1,5 г. Нужно: - мытье - сушка - стрижка под корейскую - пуделиные лапки - чистка ушей - стрижка когтей - чистка желез - колтунов нет Сколько стоит?
-
Москва очень привлекательна для жителей регионов и других стран, априори она является "центром вселенной с огромными возможностями". Так было испокон веков и так будет всегда. А в НВ весьма привлекательные цены на жилье и огромные перспективы в развитии округа + московская прописка со всеми вытекающими. Поэтому вполне логично, что в НВ будет огромное разнообразие обычаев, религий, культур. Одно плохо, если приезжают сюда с врожденной распальцовкой и не стараются адаптироваться в новых условиях. Культуру и образование подтянуть можно, особенно у молодого поколения. Задача старшего поколения оставить после себя настоящих и стоящих людей. Было бы желание Мы сменили две школы в Москве и в обоих случаях у нас были интернациональные классы. Порой имена только учишься правильно выговаривать, так уже их и нет в классе, такая текучка! Конечно, люди, не достаточно владеющие языком, весьма затрудняют работу преподавателям и замедляют образовательный процесс. 35 человек в классе! Это нонсенс! Конечно, такого быть не должно, это не вписывается в нормы. P.S. Я тоже пару минут назад звонила в школу, информация о родительских собраниях будет вывешена на сайте школы после 24/08(пн).
-
Как это не Москва? В соответствии со всеми документами это такая же часть Москвы, как и другие округи. На мой взгляд (первоначальный) хорошую школу построили. Она просторная, светлая, коридоры широкие, территория огромная и оборудованная. Просто будет жаль, если она будет использоваться не в полную меру. Хочется, чтобы все работало на благо наших детей. Да и, надеюсь, преподавателей тоже хороших набрали: молодых, целеустремленных, образованных, культурных, без прививки советской системы образования. А не поделитесь слухами со мной? Очень интересно почитать за чашечкой кофе. С одной стороны сплетни, а с другой стороны дыма без огня не бывает. Пожалуйста, прошу Вас.
-
Да-да, жду с нетерпением родительского собрания да и вообще нового учебного года. Как с нового листа все начинаем! Необычное чувство, отсюда много переживаний))) Спасибо!) Мы перемещаемся внутри границ своего родного города. Запросы у меня стандартные, строго в соответствии с современным оборудованием для всех общеобразовательных (не крутых!) школ города Москвы. Ничего сверхъестественного, все по минимуму. А Вы откуда приехали?)))
-
Спасибо большое! Буду ждать)
-
Бывает же такое! Точь-в-точь наша ситуация! И про брюки тоже)) Только мы еще и по магазинам ходить терпеть не можем. Я перечитывала этот форум вдоль и поперек, конечно, могла уже что-то и подзабыть из-за количества информации, но вывод сделала следующий: нужно стараться придерживаться цветовой гаммы, которую рекомендует школа. Как итог, мы всю одежду подбирали в Вайлдберриз (лонгсливы, кардиганы, блузы, брюки...) всех оттенков этих двух цветов. Нам доставили в пункт выдачи, мы перемерили, взяли, что нам понравилось и подошло. Никакой "перемены" и прочего. Я не знаю какого возраста Ваш ребенок, но мой уже в подобных магазинах одеваться не может в силу своего возраста. Но, в общем, гардероб подобран в соответствии с рекомендациями. Но мы, родители, должны помнить, что это всего лишь рекомендации. Нет такого закона, чтобы заставлять одевать и носить то, чего ты не хочешь.
-
Вы, конечно же, правы насчет необустроенности школы в связи с ее скорым открытием и необжитостью. Все будет со временем, войдет в свою колею и пойдет, как по маслу. Я не знаю, как было в прошлом году, в этом я входила и выходила через главный вход, там, где установлены турникеты. О входе где-то сбоку слышу впервые. Вернее, я его видела, но он закрыт сейчас. Наверное, так спешили сдать школу к сроку, что не все еще закончили внутри. И все-таки новая школа - это новая школа) со своими плюсами и минусами. Только всегда легче делать сызнова, чем переделывать старое, поэтому у меня до сегодняшнего дня была уверенность, что в этой школе все подключено и все работает. Поэтому и проскальзывает у меня тон удивления и недоумения в некоторых моментах. Но Вы правы! (повторю еще раз). Просто пока все не устаканилось. Дни рождения, букет на День учителя , экскурсии и т.п - это не относится к нуждам класса. Это организация мероприятий и досуга учащихся, не относящихся к учебному процессу. Нужды класса - это когда просят купить жалюзи, мониторы, парты и проч. И вот в это не хочется вкладываться вообще. Исходя из личного опыта, полученного в двух дет.садах и двух школах г.Москвы, могу с уверенностью сказать, что некоторые учителя, особенно советской системы, без зазрения совести вымогают деньги у родителей на всякого рода нужды от уборщиц и хоз.товаров до парт и смарт-мониторов. Раз обожженый уже опасается Ой, здорово, что Вы из родкомитета. Можно получить информацию из первых уст! Вы, возможно, неверно прочитали мои сообщения, ни в одном из них я не высказывала свое решение о наличии поборов в школе. Дважды я вопрошала, и однажды предположила. Для меня это болезненный и актуальный вопрос. Было бы замечательно, если бы Вы, имея опыт организации работы родкомитета, пролили свет на некоторые ньюансы, касающиеся учебной и досуговой жизни учеников. Скажите, Малина, Вы из родкомитета, наверное, начальной школы? И учитель у Вас основной один, не считая учителей по музыке и физкультуре? В классах должно быть 24 человека максимум? Исходя из этих данных по сколько денег с каждого ученика Вы собирали в прошлом году? Хотя бы примерно. И эта собранная сумма пошла только на подарки учителям и учащимся? А экскурсии, квесты, огоньки не устраивали? К началу учебного года, к дню учителя, НГ, 23/02 и 08/03 класс ничем не украшали? А кулер с водой в классе стоит? Бутыли к нему сами покупаете? Рабочие тетради и дневники централизованно не закупаете?
-
А в чем нуждаются новые классы новой школы? В чем, например, нуждались классы в прошлом году? Охрана физически не может проверить, пропустить и запомнить всех учеников, тем более он там сидит один. На входе стоят турникеты, предназначенные для пропуска учеников и сотрудников по карточкам, с позапрошлого года обязательно по социальным картам учащихся, раньше были другие - специальные. Эти карты выдают в УСЗН или самой школе. На ней фото ученика, его данные, название учебного учреждения. Этой картой можно расплачиваться не только в школьных столовых но и везде, где принимают карты мастеркард. В связи с чем и был вопрос ранее. А исходя из Вашего ответа, получается либо закон не распространяется на эту школу или в новой школе стоит неработающее оборудование. А я то думала карту менять надо будет... А тут все проще оказывается. Но по итогам получается, что вход-выход учеников не контролируется, данных о посещениях/опозданиях учеников у родителей не будет иметься. Т.е. камеры есть, но они как и турникеты неработающие? Ладно, онлайн наблюдение должно больше беспокоить родителей начальных классов, в нашем случае ребенок уже довольно самодостаточный, чтобы контролировать ситуацию, хотя спорных вопросов, как показывает практика, не избежать никогда. А вот про оранжереи реально обидно. Собянин в прошлом году принимал все сразу: и здание школы, и территорию. Знал бы он тогда, что камеры и турникеты не работают, дети в оранжереях практиковаться не будут. Слово "перспектива" в данном случае очень размыто, неужели внуки наших детей это только застанут?)) Конечно обидно все это осознавать. Возможны поборы такие же, как и в старых школах, на надуманные нужды класса и подарки учителям, камеры не работают, турникеты тоже, в оранжереи вход заказан. В прошлом году после официального открытия школы, а мы очень внимательно следим за НВ уже третий год подряд, мы так радовались этой школе. Оранжереи и парники так и навевали ассоциации со школой Хогвардс (у кого дети есть, тот поймет). А окажется, только оберточка сменится, а конфетка та же. ЮлияС и Наталья_С Спасибо за ответы! Вы пролили немного света на мои предположения! Поживем, увидим. (с)
-
Вопрос относительно формы на физкультуру. У нас в прошлой школе было с этим строго. Какие цвета допустимы для физкультурной формы для занятий в зале? Бассейна, я так понимаю, в школе нет? Проводятся ли занятия на лыжах (у нас не было лыж, зато был бассейн)? Есть ли тренажерный класс и/или класс ЛФК? Кто знает, когда будет собрание для родителей? Нужно ли покупать/докупать учебники, не считая рабочих тетрадей и атласов/конт.карт или всем учебным материалом обеспечивает школьная библиотека? Скидываются ли родители на покупку одинаковых корпоративных канцтоваров или у каждого ребенка все сугубо индивидуально (тетради, дневник, ручки и проч.)? Собираются ли ден.средства на доп.расходы по классу и школе? Если да, то в каких пределах и на какие нужды кроме добровольно-принудительных подарков для учителей? Есть ли дополнительные сборы на охрану, уборку, кулерованную воду, туалетную бумагу и мыло? А то в прошлой школе..... Нужно ли переделывать социальную карту, если на ней прописана старая школа? Или будут впускать/выпускать по старой карте вне зависимости, что на ней написано? Во сколько открывается школа для входа учеников? Есть ли в школьной форме обязательные отличия учебного заведения в виде нашивок, галстуков/платков/шарфов, значков и проч? Если да, то сколько это стоит? Чем отличается повседневная форма от торжественной, если все предметы формы должны быть серые с розовым (разные оттенки)? Только наличием белой блузки/рубашки/сорочки или серый и розовый цвета в торжественном случае должны быть светлее повседневных? Какие языки, кроме английского, изучаются в школе? Изучается один язык или сразу два? Питание оплачивается наличными ден.средствами или проходит оплата картой? Все перемены по 10 мин. или, как в советское время, будут две "больших" перемены по 20 мин, чтобы дети успели перекусить? Стоят ли автоматы внутри школы по продаже воды и энергетических батончиков? В какой четверти устанавливается постоянное расписание? Если ли в классах обязательные зарядки перед уроками? Если да, то это только для начальной школы или для средней/старшей школы тоже? Доступно ли для родителей он-лайн видеонаблюдение в классах, коридорах и территории школы? Занимаются ли ученики практикой в теплицах и оранжереях или это только для личного пользования персоналом? Есть ли в классах оборудования для проведения уроков в виде интерактивных занятий: электронные учебники, интерактивные доски и проч.? Если да, то для всех ли классов? Осталось три недели до начало нового учебного года, а неотвеченных вопросов еще много...
-
Электронно ни записать, ни перевести пока нельзя, т.к. новую школу в новой Москве еще никто в список существующих на госуслугах Москвы не ввел в базу данных. Звоните секретарю Ирине Викторовне по телефону (495) 746-45-13 с 10 до 16 по будням. Но два последних понедельника подряд ее не было на месте, поэтому, прежде чем ехать, позвоните предварительно. Охрана на первом пропускает вовнутрь по паспорту.
-
Уже сами этот опыт приобрели. Вот полный список документов для вновь прибывших учащихся: 1. Заявление от родителей (лиц, их заменяющих) 2. Личное дело учащегося 3. Медицинская карта 4. Копия свидетельства о рождении, паспорта 5. Копия свидетельства о регистрации 6. Копия медицинского полиса ребенка 7. Копия паспорта одного из родителей (стр. 1,2) 8. СНИЛС Электронное заявление из личного кабинета на сайте госуслуг г.Москвы пока сделать невозможно, т.к. школа находится на территории новой Москвы и ее нет еще в списках, поэтому заявлению не будет присвоен номер, это должны понять и принять в старой школе. А вообще проблем не возникло. Ирина Викторовна очень терпеливый, тактичный и внимательный человек. Но со всеми проблемными вопросами все равно нужно будет обращаться к вышестоящему руководству, если таковые возникнут. Всем удачи!)))
-
Это телефон школы в Ватутинках-1, так ведь? В школе в НВ телефон (495) 746-45-13, принимает документы Ирина Викторовна с 10 до 16 по будням. Директор бывает по средам, а с 3 августа из отпуска выходит и завуч Наталья Викторовна. Только эти два человека могут решить проблемные вопросы, связанные с переводом ребенка из школы в школу. Секретарь, к сожалению, выполняет только простейшие функции и спорные вопросы не решает, т.к. это не входит в ее компетенцию. И принимают они сначала 3 документа: св-во о рождении/паспорт ребенка, паспорт родителя (-ей), выписка из домовой книги с места регистрации. Далее дают справку о том, что принимают ребенка в школу. С этой справкой нужно ехать в старую школу, чтобы забрать документы ребенка и отвезти снова в школу в НВ вместе с копией мед.полиса и СНИЛСа. При этом в школе в НВ требуют документы (ДДУ, договор купли-продажи), подтверждающие место жительства ребенка, т.к. в первую очередь формируют классы из детей, реально живущих на местности, а потом уже пришлых (незарегистрированных и не проживающих), при условии, что мест хватит. Я так понимаю, принимают все документы в полном комплекте, в т.ч. и мед.карты, в одно время и в одном месте. Кстати, еще какое-то электронное заявление предстоит оформить в личном кабинете на сайте госуслуг г.Москвы о переводе ребенка, так говорят в старой школе. Нам только предстоит на следующей неделе плотненько этим заняться, но переживаний по этому поводу предостаточно. У кого есть опыт перевода ребенка из школы в школу, поделитесь, пожалуйста.
-
Спасибо Вам большое за разъяснения. А жаль, что углубленное изучение только в кавычках, в наших объединенных школах и детсадах (по месту регистрации и бывшего жительства, если можно так сказать) это самое объединение не помешало физмат лицею остаться таковым, а школа здоровья так и осталась школой здоровья, т.е. те же самые углубленные изучения отдельных предметов в каждой из школ отдельно.
-
Добрый день, соседи! Возможно, уже эта информация была на форуме, но я, к сожалению, не нашла ничего, поэтому спрошу здесь и сейчас: школа с углубленным изучением отдельных предметов - что это за предметы? в каких классах происходит это углубленное изучение? Спасибо заранее всем за комментарии и ответы.
-
Добрый день. Мы подбираем квартиру: http://xn----8sbebnvapuge7can8i.xn--p1ai/index.php/topic/13810-%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5-%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D0%B5-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%8B-%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%83-1%D0%BA%D0%BE/ Если мы, как квартиранты, подходим Вам, предлагаю списаться в личке. Спасибо.