Katya-Katerina

Интересная тема про школу))))

)))))

Наташа, вы правы. Спросите любую нормальную маму, отдала бы она ребенка в ясли в 1,5 года, если бы не надо было работать, зарабатывать, потому что так принято, потому что общество давит, потому что не научится общаться и еще куча тараканов в голове. Прекрасно они и без сада общаются. Сколько ему там общения надо. А вот контакт с мамой потерять и заработать стресс какой-нибудь-запросто. Почитайте любого хорошего детского психолога. То, что дети нам не принадлежат, имеется в виду, что он захочет идти другим путем, а не который вы уже ему придумали. Но только, когда дите не хочет в сад и истерит, все почему-то забывают, что он личность и у него есть право на то, чтобы ему сад не нравился и он сидел дома. Насчет, общества, совсем не согласна.

Плюс у мальчиков и девочек разная психология-в мальчиков верят и дают им ошибаться, а девочек хвалят и опекают. У нас же до определенного времени было наоборот-мальчиков гиперопекали, а девочек воспитывали в духе все сама или ну ты же хорошая девочка и т.п. Поэтому сейчас так популярны женские тренинги, считается, что женственность в тренде)))

Ну не всех волнует, чтобы у ребенка не сломался характер. Более того, некоторым удобнее его сломать, чтоб проблем не было.

У нас во дворе один мальчик научил за два дня детей матом ругаться) причем такими словами, я в жизни таких не слышала)

 

уровень сознания разный. В одной стране жили, живем и жить будем. НЕкуда бежать. Всех не переделать. Под свой менталитет и мировоззрение не построить. Надо учиться жить рядом нам всем.

Но мы вправе выбирать - соглашаться или нет с тем, что нас не устраивает. Если воспитатель орет, мы можем добиться, чтобы его уволили, или он перестал орать, или если вы совсем одна и вас родители не поддерживают, чтобы он не орал конкретно на вашего ребенка, найти другого воспитателя. Вопрос в том, а всем ли родителям это надо? Есть ли дело до того, что обижают ребенка или надо быстрее бежать на работу, потому что там отчет горит. Или привести больного ребенка в группу, рискуя здоровьем других детей. Или не хочется портить отношения с воспитателем, а то их не хватает, вдруг уволят и вообще без него останется группа.

Нет, вам должны разрешить быть с ребенком. Плюс должны подключить психолога. Хотя их самая любимая история, что нужно бросить его и уйти, так быстрее успокоится.

 

опять двадцать пять - эх, народец-то не тот, район не тот, школа не та, страна не та...

 

Водила младшую в сад, свой, ведомственный. Бассейн, английский, полный охват гуманитарных и точных наук, конечно, соответствующий дошкольникам. Замечательная заведующая, массаж, игры, гимнастика, театр и проч. А вот одна из воспитательниц, заслуженных причем, таки была мной разоблачена как полусадистка (психологическое давление, физическое воздействие в очень ловкой форме в тайне от сторонних глаз...) Сначала мне никто не поверил. Но я упрямая. Она не сразу сообразила, с кем имеет дело, была уверена, что ее защитит нЕкогда заработанный авторитет. В общем, прямо скажем "закушалась". Не наказание было целью, а удаление от детей, во всяком случае от группы, куда ходил мой ребенок. В конце концов, человек-таки раскрыл себя. Уволили тихо из уважения к регалиям.

Идеальные условия возможны только в теории. Жизнь любит подбрасывать сюрпризы.

А я про страну не говорила и про район тоже. Мы жили в разных районах Москвы. Но здесь, как нигде чувствуется разнице в уровнях сознания, даже в сравнении с той же Москвой. У нас в замечательном саду тоже без ложки дегтя не обошлось, воспитатель дала маленькому ребенку по голове за то, что его вырвало. Понятно, что нужно убирать, что неприятно, противно, но зачем тогда идти с детьми работать, зная, что у них разное бывает. В итоге, ее уволили. Думала, что ребенок маленький, не скажет или не поверят.

Да, от контингента, конечно.Здесь в Ватутинках, контингент конечно тот еще. И даже в Южном. Несколько раз шла из сада делала замечания мамам-били малышей, причем колясочного возраста. И оправдание-то классное-он поймет, что больше так нельзя...

Как не крути, а ребёнок должен вливаться в социум и учиться взаимоотношениям. Ему же потом будет проще в жизни. А то со своими благими намерениями, уберечь его как можно дольше от этой возможно ужасной жизни, мы выпускаем потом аквариумную рыбку в море.

Не знаю насчет проще. У меня много знакомых за 30, с покалеченной психикой, именно из-за этого отношения, в саду орали, в школе орали, прессинговали, не дай бог били...дома не лучше...не знаю какие отношения можно построить в такой среде...станешь потом просто агрессором или замкнутым...и встречаются два таких травмированных и начинают новую"счастливую" жизнь и все по кругу. По статистике более 90 % людей вообще не работают по специальности, потому как ни о каком индивидуальном подходе, собственном мнении и т.п. в школах разговора нет.Есть такие, конечно, кто не сдается и они все это вытаскивают из себя, при помощи хороших психологов, но таких единицы

 

Немного не так. В том-то и дело, что девочка умница, хорошо училась (с 1 класса), сама выбрала ВУЗ, сама поступила, у неё у единственной в школе по литературе было 98 баллов, а по русскому 100 баллов. И специальность ей нравится, которую выбрала, и учиться хочет, и дальше работать. Она мучается так же, как когда-то в начальной школе. Здесь моральная сторона вопроса. А мама её была вынуждена тогда продолжать платить за школу, потому что девочке именно там было комфортно. А что теперь, как мама спасёт её от реальной жизни, чем поможет?

Я чем ее спасать надо? Если хочет учиться и сама выбирала, то нужно потерпеть. Такие проблемы есть и у детей не из гимназий. Просто одно дело дать ребенку почувствовать эту жизнь в полной красе в 7 лет, а другое в 17. Разница огромная

 

Можно побегать по разным школам и по частным тоже. Кстати, для ребёнка это стресс своего рода. И в каждой мы будем чем-то и кем-то недовольны, и не из-за того, что мы такие привереды, а дело всё в том, что в "семье"(им. Ввиду в школе любой) не без урода ( хорошо если только в ед.ч.). (((

Поэтому мне в свое время дали хороший совет-ищи не школу, а учителя. Но это в маленьком городе, где все друг друга знают и нет такой миграции, еще реально.

 

У моей подруги дочка училась в обычной школе, но хорошей с гимназическими классами. После 4го класса не выдержали ушли в частную. Были очень довольны. Но в этот период вдруг разлад с мужем (до этого ничего не предвещало), развод, мучения с оплатой, ругань, и тд и тп. Весь период пока училась девочка, подруга добывала деньги, тянула. Но речь не об этом, это так походу. Отучившись, девочка поступила в вуз, мучения у неё теперь, всё не так, всё не то, дети не те, преподаватели не те, отношения не те и всё в этом духе. Корче, всё не так как в её прекрасной школе было. Объяснения, что она уже взрослая, жить, учиться надо, ничего не дают. Она не готова к этой жизни...

Тут как бы двоякая ситуация. А надо ли это было ребенку? Я считаю, что детям нужно давать то, что мы можем, но когда родители уже прилагают сверхусилия, это не нормально.

Примеры из жизни

1. Мама и папа сильно парились насчет в.о. для детей, задействовали все связи, они военные были, детей устроили в мвд на юристов (ну как-то странно, что у двоих детей в семье одно и тоже предназначение, да?). Логика-высшее, юрист, престижно, хорошо зарабатывает, что для счастья еще надо. Итог-у обоих незаконченное высшее, ну естественно никакими юристами ни дня они не работали.

2. Ситуация похожа-только там платное было отделение, т.е. надрывались, платили, он прогуливал, они опять платили, чтоб не выгнали, за пересдачи и т.д. Итог-ему это было не надо.

3. Девочка.Тоже засунули на платное,сами решили куда, вроде как в.о.надо, тоже платили, ни дня не работала

Ну и еще много примеров на ту же тему.

Не всегда то, что платно-это хорошо. Мы ходили в бесплатный сад, такое ощущение, что попали в платный. Ну там педагоги были еще старой закалки. И праздники воспитатели сами устраивали, причем на любую тему, сами переодевались, занимали детей, причем и сценарии всегда классные. И поделки каждый день, и на прогулке или после сна к каждому индивидуально садились и занимались. У каждого ребенка была своя папочка, где все хранилось, и рисунки, и поделки. Ты мог принести букварь или учебник и с ним почитают, на той странице, где надо.И в группах не по 5 человек, а как в обычных садах.

 

Когда дело школы касается это ещё более неприятно ((( мы ещё в садик не пошли, но я начиталась - уже переживаю и за садик тоже... (

С садиком еще круче))) Руководитель-то один

всех корпусов. Вы в какой садик идете?

 

Катя, как я рада вас видеть. Пишу в личку,гляньте, я приехала...кого обижают, того симпатичного мальчика, которого я видела?

Нет, пока вроде не обижают. Но как бы все "немного" не так как мы рассчитывали. Это знаете, из серии про Южный, Вы как-то писали, что планировалось одно, а по факту другое. Обертка красивая-а внутри конфеты не те))) Я с Вами еще спорила тогда.

 

Может вам в другую школу попробовать? В частную, например! Там, где не 1000 детей, а сто...

Может и попробуем.

Только дело не в 1000 детей...даже занятия индивидуально не могут вам гарантировать хорошего педагога...мне попадались прекрасные учителя и в государственных учреждениях и неудачные в коммерческих. Логика, если платно, то лучше, уже давно не работает, в частности, в Москве

 

Частная школа это мечта. Моя однокурсница преподавала в такой. Методы обучения и общения совершенно разные. Хорошо, когда материальное благополучие семьи стабильно и незыблемо. Но, что будет с ребенком, когда он попадет во взрослую жизнь, а если материальное благополучие семьи пошатнется? Ему придется опять вернуться в "систему", уже на работе. Дети, проще адаптируются к "системе".

Адаптироваться-то адаптируются, только многое хорошее в них уничтожается

 

 

Я думала что главное это здоровье и благополучие ребенка...

Наташа, в этой школе нет таких понятий. За 3 месяца, я в этом уже убедилась. Есть система, которая проглотит вашего ребенка и не подавится.

Соседи, а Самиль Равильевич тоже был у старших классов. Это не с ним инциденты были на физре. Просто у нас сейчас у первого класса не очень приятные ситуации происходят.

Катя, а эти товарищи, которые остальных щенков пристроили ничем помочь не могут?

я, к сожалению, сейчас вообще временем не располагаю - могу только финансово помочь.

Вы не знаете, у нас дрессировщики есть в районе?

Катя, а эти товарищи, которые остальных щенков пристроили ничем помочь не могут?

я, к сожалению, сейчас вообще временем не располагаю - могу только финансово помочь.

Мне дали телефон девушки, но типа, чтобы я сама этим занималась. У всех остальных времени тоже нет. Но девушка эта трубку не берет. Прислала какие-то анализы, но так и не ясно нашла она ей место или нет.

Катя, я так понимаю, одна Рози осталась?Финансово-продовольственная помощь еще нужна?

Да, одна Рози. Причем когда мы ее нашли, и многие меня спрашивали, куда ее потом, когда вылечим, я говорила, пока не знаю, пока лечим. Так там ажиотажа было, ой не отдавайте ее, это будет наша общая собака, мы всем кварталом будем помогать. Когда я спрашивала, а если мне нужно уехать в другой город-да мы посидим, посмотрим, погуляем, не вопрос. Две-три недели прошло, и все забылось.

Ей пристройство нужно. У меня просто дети кашляют 6 неделю, такого в жизни не бывало, а началось четко после щенка.А колоть ее еще 2-3 месяца. Или предлагают снова операцию, так как изначально в центральном она была сделана неправильно.

.

Уважаемые модераторы, можно поменять тему на более актуальную. Щенков раздали и осталось пристроить всего одного.

Уважаемые модераторы, можно поменять тему на более актуальную. Щенков раздали и осталось пристроить всего одного.

Что-то как-то по Рози все "слились" помле того, как щенков раздали.